ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية استخدام الفيديو التعليمي في إكساب الطلاب مهارات تشغيل بعض أجهزة العرض الضوئية التعليمية بكلية التربية جامعة الملك عبدالعزيز بالمدينة المنورة

العنوان بلغة أخرى: Effectiveness of The Utilization of Instructional Video in Providing Students with Skills in Operating Equipment at The Faculty of Education King Abdulaziz University Al-Madinah Al-Munawwarah
المصدر: مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - العلوم التربوية
الناشر: جامعة الملك عبدالعزيز - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: كابلي، طلال بن حسن حمزة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Kabli, Talal Hassan
المجلد/العدد: مج 11
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 1998
التاريخ الهجري: 1418
الصفحات: 97 - 160
ISSN: 1319-0970
رقم MD: 16921
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

79

حفظ في:
LEADER 01654nam a22002057a 4500
001 0050767
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |9 295938  |a كابلي، طلال بن حسن حمزة  |g Kabli, Talal Hassan  |e مؤلف 
245 |a فاعلية استخدام الفيديو التعليمي في إكساب الطلاب مهارات تشغيل بعض أجهزة العرض الضوئية التعليمية بكلية التربية جامعة الملك عبدالعزيز بالمدينة المنورة 
246 |a Effectiveness of The Utilization of Instructional Video in Providing Students with Skills in Operating Equipment at The Faculty of Education King Abdulaziz University Al-Madinah Al-Munawwarah 
260 |b جامعة الملك عبدالعزيز - كلية التربية  |c 1998  |g    |m 1418 
300 |a 97 - 160  
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a المدينة المنورة   |a الوسائل التعليمية   |a التعليم بالفيديو   |a التعليم الجامعي   |a الجامعات   |a كليات التربية  |a التحصيل الدراسي  |a التربية العملية   |a إعداد المعلمين   |a وسائل الاتصال   |a طرق التدريس 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |e Journal of King Abdulaziz University - Educational Sciences  |f Maǧalaẗ gamiʼaẗ al-malīk Abdul Aziz. Al-uʼlum al-tarbawyaẗ  |l 000  |m  مج 11   |o 0070  |s مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - العلوم التربوية  |v 011  |x 1319-0970 
856 |u 0070-011-000-003.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 16921  |d 16921