أنماط القيادة في التعليم الجامعي كما يدركها عضو هيئة التدريس

المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية
الناشر:	اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
المؤلف الرئيسي:	الخثيلة، هند بنت ماجد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	AlKhthailah, Hind Majid
المجلد/العدد:	ع 27
محكمة:	نعم
الدولة:	الأردن
التاريخ الميلادي:	1992
التاريخ الهجري:	1412
الشهر:	يناير (كانون الثاني)
الصفحات:	59 - 77
ISSN:	1680-6549
رقم MD:	16974
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	القيادة التربوية \| التعليم الجامعي \| هيئة التدريس \| جامعة الملك سعود \| الجامعات \| اتجاهات هيئة التدريس \| البحوث التربوية \| التقييم التربوي \| الأوتقراطية \| الاستبداد \| التعالي \| الأبوية \| الارتجالية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

97

LEADER	01289nam a22001937a 4500
001	0193010
044		\|b الأردن
100		\|9 101172 \|a الخثيلة، هند بنت ماجد \|g AlKhthailah, Hind Majid \|e مؤلف
245		\|a أنماط القيادة في التعليم الجامعي كما يدركها عضو هيئة التدريس
260		\|b اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة \|c 1992 \|g يناير (كانون الثاني) \|m 1412
300		\|a 59 - 77
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 760282
653		\|a القيادة التربوية \|a التعليم الجامعي \|a هيئة التدريس \|a جامعة الملك سعود \|a الجامعات \|a اتجاهات هيئة التدريس \|a البحوث التربوية \|a التقييم التربوي \|a الأوتقراطية \|a الاستبداد \|a التعالي \|a الأبوية \|a الارتجالية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|e Journal of the Association of Arab Universities \|f Maǧallaẗ ittiḥād al-ǧami’āt al-’arabiyyaẗ \|l 027 \|m ع 27 \|o 0049 \|s مجلة اتحاد الجامعات العربية \|v 000 \|x 1680-6549
856		\|u 0049-000-027-004.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 16974 \|d 16974