المتفوقون : تعريفهم - رعايتهم - برامجهم - وإعداد مدرسيهم
| المصدر: | دراسات تربوية |
|---|---|
| الناشر: | رابطة التربية الحديثة |
| المؤلف الرئيسي: | العمر، بدر عمر (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج5 , ج 24 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1990
|
| الصفحات: | 108 - 145 |
| رقم MD: | 16983 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
56
| البحث عن مساعدة: |
777959 |
|---|
عناصر مشابهة
-
ورقة عمل بعنوان : "قيمة المقاييس العقلية والابتكارية والتحصيلية وخصائص الشخصية في الكشف عن المتفوقين والموهوبين" مقدمة إلى : المؤتمر الوطني للفائقين والموهوبين (الفائقين والموهوبين ثروة مجتمعية .. مسؤولية وطنية) في الفترة من 13 / 15 /مارس / 2001م
بواسطة: بو حليقة، فخرية علي منشور: (2001) -
التفوق الدراسي : دور المدرسة والاخصائي الإجتماعي
بواسطة: أبو النصر، مدحت محمد محمود منشور: (1997) -
النموذج البنائي للمتغيرات المعرفية واللامعرفية المسهمة في التفكير الابتكاري لدى عينة من المتفوقين دراسياً وغير المتفوقين
بواسطة: علي، جادالله أبو المكارم جادالله منشور: (2006) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على الذكاء الوجداني في تنمية بعض جوانب السلوك الإيجابي لدى عينة من المتفوقين دراسياً بالمرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالمقصود، عبير محمد منشور: (2012) -
الخصائص السلوكية للتلاميذ المتفوقين بالصف الخامس الإبتدائي كما يراها المعلم في ضوء متغيرات الذكاء المصور والتفكير الإبتكاري ومفهوم الذات
بواسطة: أحمد، سمية علي عبدالوارث منشور: (1996)
