أثر الإختلافات الأجتماعية في أنشطة تعلم القراءة في المنزل والمدرسة
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | سالم، محمد محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | النصار، صالح بن عبدالعزيز (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 89 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| الشهر: | اكتوبر |
| الصفحات: | 188 - 218 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 16994 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
48
| ISSN: |
2535-213X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
804212 |
عناصر مشابهة
-
العوامل المؤثرة على ميول تلاميذ الصف الثالث الاعدادي نحو العلوم حسب آرائهم : أثر عوامل المنزل والمدرسة والاعلام
بواسطة: مطر، فاطمة خليفة منشور: (1995) -
بين المدرسة و المنزل
بواسطة: الغبشاوي، محمد الأمين منشور: (2008) -
اتجاهات أولياء أمور الطلبة ذوي صعوبات التعلم نحو أبنائهم في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية
بواسطة: السعايدة، ناجي منور منشور: (2008) -
الدور التربوي الذي تقوم به كل من الأسرة والمدرسة من خلال مجالس الآباء والمعلمين
بواسطة: المشرف، عفاف الأمين منشور: (1996) -
مجلس الآباء و المعلمين - وسيلة تحقيق التفاعل و التلاقي بين البيت و المدرسة و المجتمع بما يحقق مشاركتهم في تحمل مسئولية تربية الأبناء
بواسطة: السبتي، طيبة منشور: (1987)
