دراسة مقارنة لمفهوم الذات لدى الأطفال المصابين بالتخلف العقلي والأطفال العاديين قبل وبعد دمجهم معاً في بعض الأنشطة المدرسية

المصدر:	علم النفس
الناشر:	الهيئة المصرية العامة للكتاب
المؤلف الرئيسي:	خضر، عادل كمال (مؤلف)
المجلد/العدد:	س 6, ع 23
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1992
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	86 - 95
ISSN:	1110-0745
رقم MD:	170136
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	مدارس الدمج \| مصر \| المجتمع المصري \| تربية الأطفال \| الأطفال \| التخلف العقلي \| الأطفال المعوقون \| التربية الخاصة \| النشطة المدرسية \| الأسرة والمجتمع \| العادات والتقاليد \| الآباء والأبناء \| علم النفس السلوكي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

48

LEADER	01268nam a22002057a 4500
001	0606019
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a خضر، عادل كمال \|e مؤلف \|9 219254
245		\|a دراسة مقارنة لمفهوم الذات لدى الأطفال المصابين بالتخلف العقلي والأطفال العاديين قبل وبعد دمجهم معاً في بعض الأنشطة المدرسية
260		\|b الهيئة المصرية العامة للكتاب \|c 1992 \|g سبتمبر
300		\|a 86 - 95
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 1894 \|a 21005 \|a 9519 \|a 44304
653		\|a مدارس الدمج \|a مصر \|a المجتمع المصري \|a تربية الأطفال \|a الأطفال \|a التخلف العقلي \|a الأطفال المعوقون \|a التربية الخاصة \|a النشطة المدرسية \|a الأسرة والمجتمع \|a العادات والتقاليد \|a الآباء والأبناء \|a علم النفس السلوكي
773		\|4 علم النفس \|6 Psychology, Applied \|c 008 \|e Psychology \|f ’Ilm al-nafs \|l 023 \|m س 6, ع 23 \|o 0175 \|s علم النفس \|v 006 \|x 1110-0745
856		\|u 0175-006-023-008.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31227865 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 170136 \|d 170136