تأثير عدد سنوات الدراسة على التحصيل الدراسي والقدرة العقلية العامة لدى عينة من التلاميذ في مرحلة التعليم الأساسي

المصدر:	علم النفس
الناشر:	الهيئة المصرية العامة للكتاب
المؤلف الرئيسي:	محمود، مصطفى محمد كامل (مؤلف)
المجلد/العدد:	س 8, ع 29
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1994
الشهر:	مارس
الصفحات:	52 - 67
ISSN:	1110-0745
رقم MD:	170624
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التحصيل الدراسي \| علم النفس التربوي \| نظريات التعلم \| مصر \| مرحلة التعليم الأساسي \| طلاب المدارس \| الاختبارات والمقاييس التربوية \| العمر الزمني \| سنوات الدراسة \| القدرات العقلية \| المواد الدراسية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

38

LEADER	01178nam a22001817a 4500
001	0606951
044		\|b مصر
100		\|9 312336 \|a محمود، مصطفى محمد كامل \|e مؤلف
245		\|a تأثير عدد سنوات الدراسة على التحصيل الدراسي والقدرة العقلية العامة لدى عينة من التلاميذ في مرحلة التعليم الأساسي
260		\|b الهيئة المصرية العامة للكتاب \|c 1994 \|g مارس
300		\|a 52 - 67
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a التحصيل الدراسي \|a علم النفس التربوي \|a نظريات التعلم \|a مصر \|a مرحلة التعليم الأساسي \|a طلاب المدارس \|a الاختبارات والمقاييس التربوية \|a العمر الزمني \|a سنوات الدراسة \|a القدرات العقلية \|a المواد الدراسية
773		\|4 علم النفس \|6 Psychology, Applied \|c 004 \|e Psychology \|f ’Ilm al-nafs \|l 029 \|m س 8, ع 29 \|o 0175 \|s علم النفس \|v 008 \|x 1110-0745
856		\|u 0175-008-029-004.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31228049 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 170624 \|d 170624