أثر برنامج تعليمي في تنمية التفكير الإبداعي لدى أطفال السنة الثانية في الروضة
| المصدر: | علم النفس |
|---|---|
| الناشر: | الهيئة المصرية العامة للكتاب |
| المؤلف الرئيسي: | الحموي، نهى مصطفى يوسف (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س 11, ع 43 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1997
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 152 - 157 |
| ISSN: |
1110-0745 |
| رقم MD: | 172198 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
160
| ISSN: |
1110-0745 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
17489 |
عناصر مشابهة
-
برنامج مقترح للألعاب اللغوية وأثره في تنمية التفكير الإبداعي لدى طفل التعليم ما قبل المدرسة بولاية الخرطوم
بواسطة: جبريل، إسلام عزالدين منشور: (2014) -
فاعلية برنامج قائم على القصة في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طفل الروضة
بواسطة: بشارة، جبرائيل منشور: (2011) - أثر برنامج تعليمي في تنمية التفكير الإبداعي لدى أطفال السنة الثانية في الروضة منشور: (1998)
-
أثر استخدام برنامج تعليمي متعدد الوسائط في تنمية التفكير الإبداعي لأطفال ما قبل المدرسة من 4 - 6 سنوات في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الموسى، نورة عبدالرحمن منشور: (2007) -
فعالية برنامج إثرائي تربوي في تحسين مهارات التفكير الإبداعي لدى أطفال ما قبل المدرسة
بواسطة: الخولي، شذى جمال الهادي منشور: (2020)
