مدى فاعلية برنامج لتعديل السلوك الاجتماعي للأطفال المتخلفين عقليا المساء معاملتهم وعلاقته بالتوافق الاجتماعي لديهم
| المصدر: | علم النفس |
|---|---|
| الناشر: | الهيئة المصرية العامة للكتاب |
| المؤلف الرئيسي: | نصر، سهى أحمد أمين (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س 12, ع 48 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1998
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 170 - 173 |
| ISSN: |
1110-0745 |
| رقم MD: | 172555 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
87
| ISSN: |
1110-0745 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
816503 |
عناصر مشابهة
-
دمج الأطفال المتخلفين عقلياً مع الأطفال الأسوياء في بعض الأنشطة وتنمية التوافق الشخصي والاجتماعي لديهم ( دراسة ميدانية )
بواسطة: إبراهيم، محمد إبراهيم عبدالحميد منشور: (2003) -
فاعلية برنامج للتدريب على المهارات المعرفية واللغوية والاجتماعية للاطفال المعوقين عقليا القابلين للتعليم من خلال اللعب في تحسين سلوكهم التوافقي
بواسطة: أبو غزالة، سميرة علي جعفر منشور: (2006) -
دراسة تشخيصية مقارنة في السلوك الإنسحابي للأطفال التوحديين و أقرانهم المتخلفين عقليا بالمملكة الأردنية الهاشمية
بواسطة: مقابلة، محمود يوسف عبدالقادر منشور: (2011) -
مدى فاعلية برنامج سيكودرامي للتخفيف من حدة سلوك العنف لدى عينة من الأطفال المتخلفين عقلياً
بواسطة: خطاب، محمد أحمد محمود منشور: (2008) -
مدى فاعلية برنامج تدريبي لزيادة السلوك التكيفي لدى الأطفال ذوي التخلف الخفيف
بواسطة: عفيفي، أحمد السيد سليمان منشور: (2002)
