التربية تحاور المسئولين عن تطبيقها والمعنيين بها : نظام الفصلين الدراسيين : تجربة نجاحها أدى إلى التطبيق الكامل

المصدر:	التربية
الناشر:	وزارة التربية والتعليم والشباب - إدارة العلاقات العامة والإعلام التربوي
المؤلف الرئيسي:	قطب، هويدا عبدالله (محقق)
المجلد/العدد:	س 10 , ع 76
محكمة:	لا
الدولة:	الإمارات
التاريخ الميلادي:	1989
التاريخ الهجري:	1409
الشهر:	اكتوبر
الصفحات:	20 - 26
رقم MD:	17262
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التقييم التربوي \| الامارات العربية المتحدة \| التربية والتعليم \| التعليم الثانوي \| نظام الفصلين الدراسيين \| السنة الدراسية \| الاختبارات والمقاييس التربوية \| الامتحانات \| طلاب المدارس الثانوية \| التجارب التربوية \| التطوير التربوي \| اللوائح \| الرسوب \| تنمية القدرات \| التحصيل الدراسي \| الامتحانات \| الفصول الدراسية
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01429nam a22001817a 4500
001	0193181
044		\|b الإمارات
100		\|9 294824 \|a قطب، هويدا عبدالله \|e محقق
245		\|a التربية تحاور المسئولين عن تطبيقها والمعنيين بها : \|b نظام الفصلين الدراسيين : تجربة نجاحها أدى إلى التطبيق الكامل
260		\|b وزارة التربية والتعليم والشباب - إدارة العلاقات العامة والإعلام التربوي \|c 1989 \|g اكتوبر \|m 1409
300		\|a 20 - 26
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a التقييم التربوي \|a الامارات العربية المتحدة \|a التربية والتعليم \|a التعليم الثانوي \|a نظام الفصلين الدراسيين \|a السنة الدراسية \|a الاختبارات والمقاييس التربوية \|a الامتحانات \|a طلاب المدارس الثانوية \|a التجارب التربوية \|a التطوير التربوي \|a اللوائح \|a الرسوب \|a تنمية القدرات \|a التحصيل الدراسي \|a الامتحانات \|a الفصول الدراسية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 \|6 Education & Educational Research \|c 005 \|l 076 \|m س 10 , ع 76 \|o 0001 \|s التربية \|t Education \|v 010
856		\|u 0001-010-076-005.pdf
930		\|d n \|p n
995		\|a EduSearch
999		\|c 17262 \|d 17262