تقويم أسئلة المعلم في مادة الإجتماعيات للصف الأول المتوسط بدولة الكويت في ضوء بعض المعايير : دراسة تحليلية
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | كرم، إبراهيم محمد حسن (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 97 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 2 - 35 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 17356 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
التحصيل الدراسي
| الكويت
| التعليم المتوسط
| تدريس العلوم الاجتماعية
| طرق التدريس
| الوسائل التعليمية
| التقييم التربوي
| معلمو العلوم الاجتماعية
| المهارات التدريسية
| الكفايات الوظيفية
| الأسئلة والأجوبة
| الاختبارات والمقاييس التربوية
| المواصفات التربوية
| الاساليب المعرفية
| تصنيف بلوم
| التفكير التقاربي
| التفكير التباعدي
| تحليل المحتوى
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
63
| ISSN: |
2535-213X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
740490 |
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام بعض التقنيات التربوية في تحقيق الأهداف المعرفية في مادة الاجتماعيات بالصف الثالث المتوسط بالكويت
بواسطة: حنس، صديقة سليم عبدالحي منشور: (1989) -
تقويم أسئلة الامتحانات النهائية لمادة علوم الحياة و الصحة للصف التاسع من التعليم الأساسي وفق المستويات المعرفية عند بلوم و الصعوبات التي تواجه المعلم في إعدادها من وجهة نظر المعلم و الموجه
بواسطة: كرامة، ريما رضا سليم منشور: (2006) -
مدى تركيز أسئلة كتب اللغة العربية للصف الأول متوسط على تنمية مهارات التفكير عند الطالبات حسب تصنيف بلوم للأهداف المعرفية
بواسطة: الشمري، زينب حسن نجم منشور: (2005) -
تقييم كتاب الدراسات الاجتماعية للصف التاسع المتوسط في الكويت في ضوء المعايير المعاصرة
بواسطة: العنزي، عبدالرحمن طرقى منشور: (2006) -
دراسة تحليلية لمظاهر التكامل بين مفاهيم منهج مادة الاجتماعيات ومحتوى مناهج مواد الصف الأول المتوسط بدولة الكويت
بواسطة: الخياط، عبدالكريم عبدالله منشور: (2003)
