صعوبات التعلم : المشكلة ، الأعراض ، والخصائص
| المصدر: | علم النفس |
|---|---|
| الناشر: | الهيئة المصرية العامة للكتاب |
| المؤلف الرئيسي: | الشرقاوى، أنور محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س 16, ع 63 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 6 - 31 |
| ISSN: |
1110-0745 |
| رقم MD: | 173717 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
603
| ISSN: |
1110-0745 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
626716 752030 711204 8028 816493 9779 817755 746527 686171 |
عناصر مشابهة
-
فعالية التدريب على الضبط الذاتي في علاج اضطراب عجز الانتباه المصحوب بالنشاط الحركي الزائد لدى الأطفال المتخلفين عقلياً القابلين للتعلم
بواسطة: دبيس، سعيد بن عبدالله بن إبراهيم منشور: (1998) -
دراسة مقارنة لأداء مجموعة من الأطفال المتخلفين عقلياً وذوي الذكاء فوق المتوسط، والمتأخرين دراسياً وبطيئي التعلم في التصنيف الثلاثي لإختبار وكسلر لذكاء الأطفال
بواسطة: عبدالله، أحمد عباس منشور: (1992) -
مقياس تقدير المهارات الاجتماعية للأطفال المتخلفين عقلياً القابلين للتعلم داخل حجرة الدراسة
بواسطة: هارون، صالح عبدالله منشور: (1996) -
الطفل المعوق عقليا ومسؤوليات الأسرة
بواسطة: المعارى، سميرة عبدو منشور: (1997) -
التأخر الدراسى مشكلة تربوية
بواسطة: عقل، غانم منشور: (1994)
