مدى اسهام برامج التعليم غير النظامي في التربية التنموية بجمهورية مصر العربية

المصدر:	دراسات تربوية
الناشر:	رابطة التربية الحديثة
المؤلف الرئيسي:	عبدالجواد، عبدالله السيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Abd EI-Gawad, Abdallah AI-Sayed
المجلد/العدد:	مج6 , ج 34
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1991
الصفحات:	34 - 76
رقم MD:	17570
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التغير الاجتماعي \| مصر \| التعليم غير النظامي \| التعليم والتنمية \| البرامج التربوية \| محو الأمية \| خطط التعليم \| خطط التنمية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

20

LEADER	01007nam a22001937a 4500
001	0193386
044		\|b مصر
100		\|9 259157 \|a عبدالجواد، عبدالله السيد \|g Abd EI-Gawad, Abdallah AI-Sayed \|e مؤلف
245		\|a مدى اسهام برامج التعليم غير النظامي في التربية التنموية بجمهورية مصر العربية
260		\|b رابطة التربية الحديثة \|c 1991 \|g
300		\|a 34 - 76
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 24249 \|a 4505
653		\|a التغير الاجتماعي \|a مصر \|a التعليم غير النظامي \|a التعليم والتنمية \|a البرامج التربوية \|a محو الأمية \|a خطط التعليم \|a خطط التنمية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|l 034 \|m مج6 , ج 34 \|o 0041 \|s دراسات تربوية \|t Educational Studies \|v 006
856		\|u 0041-006-034-004.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 17570 \|d 17570