دراسة انتقادية لبحوث ودراسات التقويم الشامل للمدرسة

المصدر:	رسالة الخليج العربي
الناشر:	مكتب التربية العربي لدول الخليج
المؤلف الرئيسي:	أحمد، شكري سيد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	س 18 , ع 64
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	1997
التاريخ الهجري:	1418
الشهر:	اكتوبر / جمادى الآخرة
الصفحات:	15 - 89
DOI:	10.35270/0011-018-064-002
ISSN:	1319-0172
رقم MD:	17685
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التطوير التربوي \| البحوث التربوية \| التقييم التربوي \| المدارس \| القياس التربوي \| الإدارة المدرسية \| التخطيط التربوي \| المؤسسات التعليمية \| الأسرة والمدرسة \| المدرسة والمجتمع \| البرامج التعليمية \| التحصيل الدراسي \| المواصفات التربوية \| البحث العلمي \| المناهج \| طرق التدريس
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

35

LEADER	01368nam a22002057a 4500
001	0052924
024		\|3 10.35270/0011-018-064-002
044		\|b السعودية
100		\|9 68883 \|a أحمد، شكري سيد محمد \|e مؤلف
245		\|a دراسة انتقادية لبحوث ودراسات التقويم الشامل للمدرسة
260		\|b مكتب التربية العربي لدول الخليج \|c 1997 \|g اكتوبر / جمادى الآخرة \|m 1418
300		\|a 15 - 89
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 773332 \|a 771826
653		\|a التطوير التربوي \|a البحوث التربوية \|a التقييم التربوي \|a المدارس \|a القياس التربوي \|a الإدارة المدرسية \|a التخطيط التربوي \|a المؤسسات التعليمية \|a الأسرة والمدرسة \|a المدرسة والمجتمع \|a البرامج التعليمية \|a التحصيل الدراسي \|a المواصفات التربوية \|a البحث العلمي \|a المناهج \|a طرق التدريس
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 002 \|e \|f Maǧalaẗ ṟisālaẗ al-ẖaliǧ al-árạbī \|l 064 \|m س 18 , ع 64 \|o 0011 \|s رسالة الخليج العربي \|t Arab Gulf Message \|v 018 \|x 1319-0172
856		\|u 0011-018-064-002.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 17685 \|d 17685