التعليم بطريقة التعليم المفتوح مقابل التعلم بطريقة التعليم التقليدي وذلك لدى استخدام موضوع في اللغة العربية بمستوى السنة الأولى الجامعية
| العنوان بلغة أخرى: |
Learning by Conventional Versus Open method Of Teaching When Using an Interoductory Arabic Course at a Freshmen College Level |
|---|---|
| المصدر: | مجلة اتحاد الجامعات العربية |
| الناشر: | اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة |
| المؤلف الرئيسي: | دروزه، أفنان نظير (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Darwaza, Afnan Nazeer |
| مؤلفين آخرين: | أبو عمشة، عادل محمد محمود (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 28 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
1993
|
| التاريخ الهجري: | 1413 |
| الشهر: | مارس (آذار ) |
| الصفحات: | 153 - 195 |
| ISSN: |
1680-6549 |
| رقم MD: | 17704 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
298
| ISSN: |
1680-6549 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
13526 18427 18149 11516 13444 18054 |
عناصر مشابهة
-
عوامل تؤثر على التحصيل الأكاديمي الجامعي في نظام التعليم المفتوح مقابل نظام التعليم التقليدي
بواسطة: دروزه، أفنان نظير منشور: (1997) -
درجة إستخدام طلبة جامعة النجاح لمواقع التواصل الإجتماعي كنظام تعليمي إعتيادي مقابل إستخدام طلبة جامعة القدس المفتوحة كنظام تعليمي مفتوح
بواسطة: دروزه، أفنان نظير منشور: (2020) -
العلاقة بين مركز الضبط ومتغيرات تتعلق بالمتعلم في نظام التعليم التقليدي مقابل نظام التعليم المفتوح
بواسطة: دروزه، أفنان نظير منشور: (1997) -
التأثير السلبي لمواقع التواصل الاجتماعي على أداء الطالب الجامعي في نظام التعليم التقليدي مقابل نظام التعليم المفتوح
بواسطة: دروزه، أفنان نظير منشور: (2022) -
واقع التعليم المفتوح كما يراه كل من الطالب والمشرف الإكاديمي والموظف الإداري في جامعة القدس المفتوحة
بواسطة: دروزه، أفنان نظير منشور: (2001)
