ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تطوير كفايات خريجي التعليم الع...>الوصف

تطوير كفايات خريجي التعليم العالي ومدى أهميتها من وجهة نظرهم وفق مفهوم إدارة الجودة الشاملة في كليات جامعة دمشق والجامعة الافتراضية السورية

المصدر: أبحاث مؤتمر نحو استثمار أفضل للعلوم التربوية والنفسية في ضوء تحديات العصر
الناشر: جامعة دمشق - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الأصيل، ميساء محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 1
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2009
مكان انعقاد المؤتمر: دمشق
رقم المؤتمر: 2
الهيئة المسؤولة: كلية التربية ، جامعة دمشق
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 1 - 32
رقم MD: 177368
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الجامعة الافتراضية | التعليم الجامعي | خريجو الجامعات | إدارة الجودة الشاملة | سوق العمل | جامعة دمشق | سوريا | جودة التعليم | الاعتماد الأكاديمي | الكفايات التعليمية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تعرف الكفايات والمهارات التي يمتلكها خريجو التعليم العالي والتي تمكنهم من ممارسة عملهم الوظيفي وفق مفهوم الجودة الشاملة، ووضع المقترحات لتطويرها. وتبيان أثر كل من الجنس، و والتخصص، وعدد سنوات الخدمة في الوظيفة، والعمر، والدرجة العلمية، والجامعة التي تخرج منها الطالب (جامعة دمشق، الجامعة الافتراضية السورية .( ولتحقيق أهداف الدراسة اعتمدت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، واستخدمت الاستبانة أداة .وقد توصلت الدراسة إلى أن درجة امتلاك خريجي التعليم العالي في جامعة دمشق والجامعة الافتراضية السورية للكفايات التي تمكنهم من أداء عملهم الوظيفي وفق مفهوم الجودة الشاملة هي بدرجة متوسطة. وأكدت النتائج أن درجة امتلاكهم للكفايات الثقافية وكفايات التميز في العمل بدرجة كبيرة، أما درجة امتلاكهم للكفايات المهنية فكانت بدرجة متوسطة، وكانت درجة امتلاكهم للكفايات الأكاديمية وكفايات الاتصال والتواصل هي بدرجة قليلة. وفي ضوء هذه النتائج التي تمخضت عنها هذه الدراسة أوصت الباحثة بما يلي: التأهيل الكافي للطلبة للخروج إلى أسواق العمل، وتعزيز وترسيخ علاقات الطلبة مع هذه المؤسسات وهذه الأسواق قبل التخرج، والتركيز على تحسين أداء العاملين ومتابعة أدائهم بشكل مستمر وتدريبهم على كيفية العمل كفريق، كما أكدت مشاركة العاملين في الدورات التدريبية المستمرة في مجال المعلوماتية واللغة الإنكليزية، وتطوير المناهج لتصبح أكثر ارتباطا لحاجات الطلاب واحتياجات المجتمع وسوق العمل ، بالإضافة إلى عقد المؤتمرات والندوات التي تتعلق بالجودة الشاملة وتشجيع العاملين للمشاركة فيها، ونشر الوعي في المجتمع حول أهمية ودور تقانات المعلومات والاتصالات.

The study aims at knowing the competence and skills aquaired by high education graduates that make them practice their jobs according to the comprehersive quality concept. They also help them make suggestions for developing them. morever, They show the in flnence of gender, majoring and years of work on job, age , the scientific degree and the university of graduation ( Damascus university, the syrian virtual university). To carry out the study targets , the researcher depend on the analytical descriptive method, she uses the guestionaire for that. The reseacher achieves that graduates have got on average degree in aquairing competence concerning their job performance based on the comprechensive quality concept. The results assure agood degree in aquairing cultural and a distinguish performance in jobs. However, concerning their technical, it has been an average degree, and theire academic competence and communication have been low. On the light of these results, the resarcher recommended: enough proctising for students to manage working in thw market place, and encoraging their relations with institution and the market place before graduation .moreover, she recommends improving the workers performance and carrying on supervising their performance continually in the field of English language and informatic. She also assures developing the methods to be close to their needs and the needs of societyand the market place as well. in addition , she insists on holding conferences and symposium concerning the comprehensive qualiyt and encouraging workers to participate in them. moreover, she focuses on the awareness spread in community about the important role of technology in communication and informatics.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.