ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







ملامح البيئة النجفية قبل النهضة الأدبية الحديثة

المصدر: مجلة اللغة العربية وآدابها
الناشر: جامعة الكوفة - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: الخاقاني، حسن عبد عودة حميدي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alkhaqani, Hasan Abd Oudah
المجلد/العدد: ع 10
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2010
التاريخ الهجري: 1431
الشهر: تشرين الثاني - ذو الحجة
الصفحات: 101 - 124
DOI: 10.36318/0811-000-010-004
ISSN: 2072-4756
رقم MD: 177556
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: يهتم هذا البحث بدراسة ابرز ملامح البيئة النجفية التي سبقت نهضة الأدب الحديثة فيها , فهي بيئة علمية أولا تهتم بدراسة الفقه وأصول الفقه وعلوم الدين الأخرى , إذ كان لرجال الدين مركز القيادة الفكرية والعلمية فيها. ومن الجانب الاقتصادي كانت هذه البيئة فقيرة , لا تكاد تسد رمق من يعيش فيها,وهي خالية أيضا من أماكن اللهو أو التنزه , ولذلك لم يجد أهلها غير الأدب وسيلة للتسلية والتعبير عن الحاجات النفسية الكثيرة في مجتمع منغلق وهو ما جعل هذه المدينة مهيأة لاستقبال نهضة أدبية كبيرة بفعل الحركة الكبيرة التي تميزت بها من حيث كثرة الأدباء وكثرة ما أنتجوه من شعر , وكثرة المؤلفات المختلفة التي حفظت لنا هذا الشعر وأسماء الشعراء وسيرهم .

This research is Interested in study of the most prominent features of Al-Najaf environment that preceded the rise of the modern literature, first , it is a scientific environment that deals with the doctrinal study, religion science and others, as it was for the clergy intellectual and scientific command center. On the economic side this environment was poor, hardly fill the breath of lives, which has no places of amusement or recreation, therefore its people did not find a means of entertainment and expression of the psychological needs of the many in a closed society, which made this city ready to receive literary Renaissance due to the large movement that has characterized the terms of the large number of writers and to what they produced of poetry, and the many different books that kept this poetry and the names of poets and their curricula.

ISSN: 2072-4756

عناصر مشابهة