LEADER |
02798nam a22002057a 4500 |
001 |
0629630 |
044 |
|
|
|b الأردن
|
100 |
|
|
|a أبو عطا، أنس مصطفى حسين
|g Abu Ata, Anas Mustafa
|e مؤلف
|9 64909
|
245 |
|
|
|a التعازي مع غير المسلمين :
|b دراسة فقهية مقارنة
|
260 |
|
|
|b جامعة مؤتة
|c 2012
|
300 |
|
|
|a 29 - 52
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a التعزية تسلية المصاب وحمله على الصبر وتقويته على ما أصابه، وهي سنة مستحبة مبنية على مـا حث الإسلام عليه من التواصل الإنساني الأخلاقي بين المسلم وغيره، ومن ذلك تأتي مسألة مشاركة المسلم في مواساة غير المسلم والمسلم من باب أولى بفقد بعض أقربائه، حيث يحكم في ذلك بالجواز سواء أكـان المعزى أو المعزى به مسلما أم غير مسلم، وذلك ضمن ضوابط شرعية تتعلق بعدم تعظيم شعائر الكفـار ولا مشاركتهم ما يتعارض مع أحكام الإسلام في النية أو اللفظ أو الهيئة.
|b ‘Condolence’ means making an afflicted person bear and cope with his/her affliction and help him/her feel better. \ It is a good Sunnah in Islam based upon the human interaction between Muslims and non-Muslims which Islam encourages. \ Subsequently، the question of whether a Muslim is entitled to give his/her condolences to a Muslim، or to a non-Muslim for that matter، who has lost some of his/her relatives is acceptable whether the afflicted person or the deceased are Muslims or not. However، there are certain jurisprudent rules that need to be respected in terms of not aggrandizing heretic rituals nor participating with heretics in what contradicts Islamic rules in terms of intention، speech، or form.
|
653 |
|
|
|a الفقه الإسلامي
|a التعازي
|a الأحكام الشرعية
|a الكفار
|a المسلمون
|a النية
|a الموت
|a المذاهب الفقهية
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 002
|f Mu'taẗ li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt. Silsilaẗ al-'ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimā'iyyaẗ
|l 006
|m مج 27, ع 6
|o 0062
|s مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
|t Mu'tah Research and Studies - Humanities and Social Sciences Series
|v 027
|x 1021-6804
|
856 |
|
|
|u 0062-027-006-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 177975
|d 177975
|