إدراك تلاميذ المرحلة الإعدادية لبيئة التعلم وأثره على التحصيل الدراسي
| المصدر: | مجلة مركز البحوث التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة قطر - مركز البحوث التربوية |
| المؤلف الرئيسي: | باخوم، رأفت عطية (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Bakhoum, Raafat Atteya |
| المجلد/العدد: | س 5 , ع 10 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
قطر |
| التاريخ الميلادي: |
1996
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 157 - 197 |
| رقم MD: | 17946 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
32
| البحث عن مساعدة: |
17731 1627 26782 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دراسة للتنظيم الذاتي الأكاديمي والأندماج الفعال في التعلم المدرسي ودوافع التعلم والسلوك لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بمدينة المنيا
بواسطة: باخوم، رأفت عطية منشور: (2005) -
الإحساس النفسي بعضوية المدرسة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بمدينة المنيا
بواسطة: باخوم، رأفت عطية منشور: (2003) -
دراسة لأثر الجنس و الكفاءة في التعلم على الإنفعال تجاه العملية التعليمية لدى عينة من طلاب الصف الثالث بالمرحلة الإعدادية العامة
بواسطة: محمد، محمد علي مصطفى منشور: (2001) -
تقييم مهارات ما وراء التعلم وعلاقتها بقوة السيطرة المعرفية والتحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الإعدادية
بواسطة: محمد، محمد عبدالسميع رزق منشور: (2009) -
الاكتئاب ووجهة الضبط وتقدير الذات لدى طلاب المرحلة الاعدادية
بواسطة: عبدالقادر، نادية الحسيني منشور: (1995)
