تقييم طلبة جامعة صنعاء لاستراتيجيات تعلمهم لمقررات الجامعة
| العنوان بلغة أخرى: |
An Evaluation of Sana Students Strategies For Learning |
|---|---|
| المصدر: | مجلة اتحاد الجامعات العربية |
| الناشر: | اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة |
| المؤلف الرئيسي: | باعباد، علي هود (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | مرعي، توفيق أحمد يوسف (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 31 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
1996
|
| التاريخ الهجري: | 1416 |
| الشهر: | يناير (كانون الثاني) |
| الصفحات: | 199 - 227 |
| ISSN: |
1680-6549 |
| رقم MD: | 18064 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
8
| ISSN: |
1680-6549 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
774194 |
عناصر مشابهة
-
الدور الوظيفي المتغير لجامعة صنعاء
بواسطة: طالب، محمد طارش منشور: (1999) -
استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا وعلاقتها بعادات الاستذكار والاتجاهات نحو التعليم الجامعي لدى طلاب الجامعة
بواسطة: ابراهيم، حنان محمد نور الدين منشور: (2007) -
اتجاهات أعضاء هيئة التدريس بكليتي التربية صنعاء وعمران نحو تقويم الطلبة لممارساتهم التدريسية
بواسطة: المخلافي، محمد سرحان خالد منشور: (2000) -
فلسفة التعليم العالي وسياسته في الجمهورية اليمنية : التحديات وسوق العمل والرؤية المستقبلية
بواسطة: باعباد، علي هود منشور: (2008) -
العوامل المؤثرة في اختيار طلبة جامعة الملك سعود للمقررات التربوية : ساعات حرة
بواسطة: متولي، مصطفي محمد منشور: (1994)
