إدراك طلاب وطالبات المدارس الثانوية للسلوك التدريسي لمعلمي العلوم في ضوء متغيرات الجنس، والخلفية الثقافية، والمستوى الدراسي
| المصدر: | مجلة مركز البحوث التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة قطر - مركز البحوث التربوية |
| المؤلف الرئيسي: | الصباطي، إبراهيم بن سالم محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س 6 , ع 12 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
قطر |
| التاريخ الميلادي: |
1997
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 171 - 187 |
| رقم MD: | 18089 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
الإدراك
| التعليم الثانوي
| المدارس الثانوية
| طلاب المدارس الثانوية
| تدريس العلوم
| المناهج
| معلمو العلوم
| الفروق الفردية
| الذكور
| الإناث
| الثقافة
| المستوى الدراسي
| السلوك
| الريف
| المدن
| المهارات التدريسية
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| البحث عن مساعدة: |
25868 |
|---|
عناصر مشابهة
-
إدراك طلاب وطالبات المدارس الثانوية للسلوك التدريسي لمعلمي العلوم في ضوء متغيرات الجنس والخلفية الثقافية والمستوى الدراسي
بواسطة: الصباطي، إبراهيم بن سالم محمد منشور: (1997) -
أثر التحصيل والجنس ومفهوم الذات في ادراك عوامل النجاح والفشل المدرسي لدى طلبة الصف الثاني الثانوي
بواسطة: نشواتي، عبدالمجيد منشور: (1988) -
دافعية الإنجاز وارتباطها ببعض المتغيرات لدى طلاب وطالبات المرحلتين الثانوية والجامعية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: جمل الليل، محمد بن جعفر محمد منشور: (1995) -
فاعلية برنامج إرشادي موجه لمحو الأمية الوجدانية لدى طلبة وطالبات الصف الأول من المرحلة الثانوية
بواسطة: بهادر، سعدية محمد علي منشور: (2012) -
علاقة مستوى الطموح والجنس بالنضج المهني لدى طلبة الصف الثاني الثانوي
بواسطة: الشرعة، حسين منشور: (1998)
