| المستخلص: |
يستهدف هذا البحث رسم صورة (تقريبية) عن واقع الأدب المقارن وتدريسه في جامعات دول شبه الجزيرة العربية ومن خلال هذه الصورة- التي كان لرؤساء أقسام اللغة العربية وأساتذة مادة الأدب المقارن ومدرسيها في تلك الجامعات الفضل الكبير في رسمها - يحاول هذا البحث استقصاء المشكلات والمعوقات التي تقف في وجه الأدب المقارن تدريسا وانتشارا وفضلا عن ذلك فإن هذا البحث سيحاول استجلاء أهمية الأدب المقارن وضرورته بوصفه منهجا نقديا في دراسة الآداب والكشف عن أسرارها، وما فيها من آثار إبداعية جديرة بالدراسة والاهتمام. ومن هنا فإن بحثنا هذا يأتي استكمالا واستجابة لسد ثغرة في تاريخ الدراسات العربية المقارنة في الوطن العربي. وذلك بتسليطه الضوء على بقعة من بقاع الوطن العربي ما تزال غير واضحة المعالم لدى كثير من باحثي الأدب المقارن العربي والعالمي على السواء.
The aim of this research is to draw an approximative picture of the factual situation of comparative literature and its teaching at the universities of Arabian Peninsula. Through this picture, whose materials and facts where provided by chairmen and professors of comparative literature of the universities under study, the research will endeavour to thoroughly examine the problems and obstacles facing comparative literatures in both its teaching and spreading. In addition, this paper will try to clarify the importance and necessity of comparative literature as a method of literary criticism in studying world literatures, revealing their hidden meanings, and discovering the creative texts deserving attention and study. Thus, this research comes to fill a gap in the history of Arabic comparative literature studies by shedding light on an important part of the Arab World which lacks more studies in the area of comparative literatue.
|
