ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







واقع الاستفادة من خدمات الارشاد فى الجامعات السعودية

المصدر: المجلة السعودية للتعليم العالي
الناشر: وزارة التعليم - مركز البحوث والدراسات في التعليم العالي
المؤلف الرئيسي: الدليم، فهد بن عبدالله بن علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Aldulaim, Fahd Bin Abdullah Bin Ali
المجلد/العدد: ع 6
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2011
التاريخ الهجري: 1433
الشهر: محرم
الصفحات: 43 - 72
ISSN: 1658-1113
رقم MD: 183016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

281

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن معدل الاستفادة من خدمات الإرشاد في خمس جامعات سعودية، ومن أجل ذلك فقد طور الباحث استبانة من خمسة وعشرين بندًا موزعة على ثلاثة أبعاد هي: الأكاديمي والمهني والنفسي . أما عينة الدراسة فقد بلغت ثلاث مئة وخمسين من طلاب الجامعات "213 طالبًا و 137 طالبة" ، وقد صيغت خمس فرضيات اختبرت باستخدام بعض الأساليب الإحصائية مثل اختبار "ت"، وتحليل التباين أحادي الاتجاه. وأظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة بين الطلاب الذكور والإناث في معدل استفادتهم من الخدمات الإرشادية، كما أن معدل الاستفادة بشكل عام من قبل الجنسين كان متدنيًا.

The reality of utilizing counseling services in the Saudi universities the present study aims at exploring the rate of utilization of counseling services in five Saudi universities. The researcher developed a questionnaire consists of 25 items, which are distributed into three dimensions (academic, vocational and psychological). The sample of the study consists of 350 (213 male students & 137 female students). Five hypotheses were formulated and tested by using various statistical techniques such as one way ANOVA, T test.. The analyses revealed that no significant differences were found between male and female students in their utilization of counseling services and that the rate of service utilization by all students were low..

ISSN: 1658-1113
البحث عن مساعدة: 653319 608048 705157 691699 775876 819403 777493 752182 752059