منهجية التعامل مع التراث التربوي الإسلامي : طبيعته و تقويمه

المصدر:	المسلم المعاصر
الناشر:	جمعية المسلم المعاصر
المؤلف الرئيسي:	النقيب، عبدالرحمن عبدالرحمن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	El-Nakib, Abdul Rahman
مؤلف:	هيئة التحرير (عارض)
المجلد/العدد:	مج 25, ع 100
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2001
التاريخ الهجري:	1422
الشهر:	يونيه / ربيع الأول
الصفحات:	208 - 210
رقم MD:	183331
نوع المحتوى:	عروض ابحاث
قواعد المعلومات:	IslamicInfo
مواضيع:	النظريات التربوية \| التربية الإسلامية \| التراث التربوي الإسلامي \| الأخلاق الإسلامية \| المدارس الفكرية \| التربويون
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

68

LEADER	01050nam a22001937a 4500
001	0641014
044		\|b مصر
110		\|9 4322 \|a هيئة التحرير \|e عارض
100		\|a النقيب، عبدالرحمن عبدالرحمن \|g El-Nakib, Abdul Rahman \|e مؤلف \|9 176583
245		\|a منهجية التعامل مع التراث التربوي الإسلامي : \|b طبيعته و تقويمه
260		\|b جمعية المسلم المعاصر \|c 2001 \|g يونيه / ربيع الأول \|m 1422
300		\|a 208 - 210
336		\|a عروض ابحاث
653		\|a النظريات التربوية \|a التربية الإسلامية \|a التراث التربوي الإسلامي \|a الأخلاق الإسلامية \|a المدارس الفكرية \|a التربويون
773		\|4 الدراسات الإسلامية \|6 Islamic Studies \|c 017 \|e Almuslim Almuasser \|l 100 \|m مج 25, ع 100 \|o 0626 \|s المسلم المعاصر \|v 025
856		\|u 0626-025-100-017.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 32083005 \|a IslamicInfo \|d 2014-06-17
999		\|c 183331 \|d 183331