مشاركة المجر في الدراسات التربوية لتقييم النتائج المدرسية
| المصدر: | مستقبليات |
|---|---|
| الناشر: | مركز مطبوعات اليونسكو |
| المؤلف الرئيسي: | باتوري، زولتان (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج22, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1992
|
| الصفحات: | 511 - 519 |
| ISSN: |
0254-119X |
| رقم MD: | 18381 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
8
| ISSN: |
0254-119X |
|---|
عناصر مشابهة
-
مشكلات تحقيق اللامركزية في تخطيط المناهج التعليمية: حالة المجر
بواسطة: باتوري، زولتان منشور: (1986) -
الاستقلال الذاتي للمدارس وإصلاح الإدارة المدرسية في المجر
بواسطة: هلاسز، غابور منشور: (1990) -
الدراسات الشرقية في المجر
بواسطة: العقيقي، نجيب منشور: (1960) -
تعليم المتفوقين ومشكلاته : حالة المجر
بواسطة: باتووري، زولتان منشور: (1988) -
بناء معيار لتقييم كتب التربية الاجتماعية والوطنية للصفوف الأربعة الأولي وتطبيقه على كتاب الصف الرابع
بواسطة: الخشان، أحمد سليمان الأحمد منشور: (1996)
