تحديد إتجاهات معلمى الرياضيات والدراسات الاجتماعية نحو إستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التدريس بالمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية
| المصدر: | مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالعال، صلاح محمد أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 44 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 74 - 96 |
| ISSN: |
2535-2032 |
| رقم MD: | 186301 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
108
| ISSN: |
2535-2032 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
775664 |
عناصر مشابهة
-
أثر تبيطقات الجيل الثاني للويب المعتمد على استراتيجية الاستقصاء في تحصيل الرياضيات لدى طلاب المرحلة المتوسطة
بواسطة: المالكي، رياض حسين يماني منشور: (2013) -
استخدام المتاحف الالكترونية لتنمية التفكير الابداعي والاتجاه نحو التربية الفنية لدى طلاب المرحلة المتوسطة
بواسطة: الغامدي، عبدالرحمن جمعان مسفر منشور: (2014) -
اتجاهات المعلمين والمشرفين التربويين نحو استخدام التعليم الإلكتروني في تدريس مادة الرياضيات في المرحلة المتوسطة
بواسطة: الردادي، عبدالمنعم بن سليمان منشور: (2008) -
اتجاهات معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية في منطقة جازان نحو استخدام الحاسب الآلي في تدريس المادة
بواسطة: إسحاق، حسن بن عبدالله منشور: (2012) -
واقع استخدام معلمو الدراسات الاجتماعية في المرحلة المتوسطة في محافظة القريات لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات في العملية التدريسية
بواسطة: العنزي، رحيل بن سليم منشور: (2010)
