إستخدام الإختبارات ذات الإختيار المتعدد في التاريخ والجغرافيا
| المصدر: | مجلة العلوم الاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | سعادة، جودت أحمد صالح (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 13 , ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الكويت |
| التاريخ الميلادي: |
1985
|
| الشهر: | ربيع |
| الصفحات: | 123 - 138 |
| DOI: |
10.34120/0080-013-001-006 |
| ISSN: |
0253-1097 |
| رقم MD: | 18854 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
22
| ISSN: |
0253-1097 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
5751 17956 |
عناصر مشابهة
-
بناء اختبار هدفي المرجع لقياس مهارات المعلمين في تطوير الإختبارات المدرسية
بواسطة: علام، صلاح الدين محمود منشور: (1985) -
الاستخدام السليم لطريقة المحاضرة في تدريس الجغرافيا
بواسطة: سعادة، جودت أحمد صالح منشور: (1983) -
تقويم الاختبارات التحصيلية للمعلم الجامعي بكليات التربية
بواسطة: الراجح، نوال بنت محمد عبدالرحمن منشور: (2007) -
التقويم وبناء الاختبارات في التعليم الجامعي
بواسطة: الديب، فتحي عبدالمقصود منشور: (1993) -
دراسة تحليلية تقويمية لمحتوي وأسئلة كتاب العلوم العامة المقرر تدريسه لطلبة الصف الثالث الاعدادي في المدارس الحكومية في الأردن
بواسطة: زيتون، عايش محمود منشور: (1990)
