ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







القبول الرفض الوالدي وعلاقته بمفهوم الذات وأثره على التحصيل الدراسي لدى عينة من تلميذات المرحلة الابتدائية بمدينة جدة

المصدر: رسالة الخليج العربي
الناشر: مكتب التربية العربي لدول الخليج
المؤلف الرئيسي: بدر، فائقة محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: س 22 , ع 81
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2001
التاريخ الهجري: 1422
الشهر: نوفمبر / رمضان
الصفحات: 53 - 76
DOI: 10.35270/0011-022-081-002
ISSN: 1319-0172
رقم MD: 18944
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

82

حفظ في:
LEADER 01313nam a22001937a 4500
001 0056488
024 |3 10.35270/0011-022-081-002 
044 |b السعودية 
100 |9 287976  |a بدر، فائقة محمد  |g Badr, Faiqah . M  |e مؤلف 
245 |a القبول الرفض الوالدي وعلاقته بمفهوم الذات وأثره على التحصيل الدراسي لدى عينة من تلميذات المرحلة الابتدائية بمدينة جدة 
260 |b مكتب التربية العربي لدول الخليج  |c 2001  |g نوفمبر / رمضان  |m 1422 
300 |a 53 - 76 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a جدة  |a التعليم الابتدائي  |a طلاب المدارس الابتدائية   |a تعليم البنات  |a التحصيل الدراسي  |a مفهوم الذات  |a الآباء والأبناء  |a التربية الأسرية  |a الأساليب التربوية  |a علم النفس التربوي  |a الأسرة والمدرسة 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |e   |f Maǧalaẗ ṟisālaẗ al-ẖaliǧ al-árạbī  |l 081  |m  س 22 , ع 81  |o 0011  |s رسالة الخليج العربي  |t Arab Gulf Message  |v 022  |x 1319-0172 
856 |u 0011-022-081-002.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 18944  |d 18944