قياس مرحلة التفكير عند طلاب الصف الثالث متوسط حسب مراحل التطور الذهني ( الادراك) عند بياجيه

المصدر:	دراسات تربوية
الناشر:	رابطة التربية الحديثة
المؤلف الرئيسي:	المقوشي، عبدالله بن عبدالرحمن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Magwashi, Abdullah Abdul Rahman
المجلد/العدد:	مج7, ج 39
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1992
الصفحات:	177 - 194
رقم MD:	18954
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الفروق الفردية \| التعليم المتوسط \| طلاب المدارس \| علم نفس الطفل \| الادراك \| النمو العقلي \| التغير الاجتماعي \| الأطفال \| التعليم الابتدائي \| السعودية \| المناهج \| احصاءات التعليم \| طرق التدريس \| الوسائل التعليمية \| التقييم التربوي \| النشاطات التربوية \| التطوير التربوي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

144

LEADER	01311nam a22001937a 4500
001	0056513
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a المقوشي، عبدالله بن عبدالرحمن \|g Al-Magwashi, Abdullah Abdul Rahman \|e مؤلف \|9 170393
245		\|a قياس مرحلة التفكير عند طلاب الصف الثالث متوسط حسب مراحل التطور الذهني ( الادراك) عند بياجيه
260		\|b رابطة التربية الحديثة \|c 1992 \|g
300		\|a 177 - 194
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a الفروق الفردية \|a التعليم المتوسط \|a طلاب المدارس \|a علم نفس الطفل \|a الادراك \|a النمو العقلي \|a التغير الاجتماعي \|a الأطفال \|a التعليم الابتدائي \|a السعودية \|a المناهج \|a احصاءات التعليم \|a طرق التدريس \|a الوسائل التعليمية \|a التقييم التربوي \|a النشاطات التربوية \|a التطوير التربوي
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 007 \|l 039 \|m مج7, ج 39 \|o 0041 \|s دراسات تربوية \|t Educational Studies \|v 007
856		\|u 0041-007-039-007.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31002901 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 18954 \|d 18954