مستوى النمو العقلي المعرفي وفقا لنظرية جان بياجيه وعلاقته بحاصل الذكاء: دراسة ميدانية على عينة من طلبة المرحلتين الإعدادية والثانوية في مدارس مدينة دمشق
| المؤلف الرئيسي: | موسى، أحمد أحمد راسم حاج (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | منصور، علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | دمشق |
| الصفحات: | 1 - 341 |
| رقم MD: | 573766 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة دمشق |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | سوريا |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
المنهج الإكلينيكي لجان بياجيه ومحاولات تقنينه
بواسطة: كرم الدين، ليلى أحمد السيد منشور: (1987) -
العمليات العقلية المعرفية في كتاب العلوم المقرر للصف الخامس الابتدائي وفقا لنظرية جان بياجيه: دراسة ميدانية تحليلية
بواسطة: موسى، أحمد حاج منشور: (2001) -
الانتقال من مرحلة العمليات العيانية إلى مرحلة العمليات الشكلية : دراسة تجريبية وفقاً لنظرية جان بياجيه
بواسطة: كرم الدين، ليلى أحمد السيد منشور: (1984) -
النمو المعرفي عند جان بياجيه وعمل النصفين الكرويين للمخ
بواسطة: عيسى، محمد رفقي محمد فتحي منشور: (1983) -
مراحل النمو العقلي (المعرفي) لدى عينة سعودية من التلاميذ الصم والعاديين : دراسة مقارنة طبقاً لجان بياجيه
بواسطة: الدماطى، عبدالغفار عبدالحكيم منشور: (2002)
