العلاقة بين التحصيل والتكيف الاكاديمي ومتغيرات القبول في جامعة الامارات
| المصدر: | شؤون اجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جمعية الاجتماعيين في الشارقة |
| المؤلف الرئيسي: | طه، الزبير بشير (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عباس، شفيقه ابراهيم (م. مشارك), صالح، فتحي عبدالقادر (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 9, ع 35 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الإمارات |
| التاريخ الميلادي: |
1992
|
| التاريخ الهجري: | 1413 |
| الشهر: | خريف |
| الصفحات: | 27 - 54 |
| DOI: |
10.35217/0048-009-035-003 |
| ISSN: |
1025-059X |
| رقم MD: | 191545 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
105
| ISSN: |
1025-059X |
|---|
عناصر مشابهة
-
الاستقرار الدراسي في كلية التربية بجامعة الامارات وعلاقته ببعض متغيرات القبول والتكيف الأكاديمي
بواسطة: صالح، فتحي عبدالقادر منشور: (1992) -
نمذجة العلاقات السببية بين الارشاد الاكاديمي وأهمية الجامعة ودافعية الانجاز والتحصيل الدراسي لدى عينة من طلبة جامعة الامارات دراسة تحليل مسار
بواسطة: أبو هلال، ماهر محمد منشور: (1993) -
الفرق في الإغتراب النفسي بين طالبات الريف وطالبات الحضر من طالبات الجامعة المتعثرات دراسيا
بواسطة: فتح الباب، إسراء نشأت إسماعيل منشور: (2022) -
دراسة إستطلاعية لأسباب حصول طلبة جامعة الإمارات على الإنذار الأكاديمي
بواسطة: الدرمكي، فاطمة راشد منشور: (2001) -
العلاقة بين مركز الضبط ومتغيرات أخرى ذات علاقة لدى طلبة الدراسات العليا في كلية التربية في جامعة النجاح الوطنية
بواسطة: دروزه، أفنان نظير منشور: (2007)
