نمذجة العلاقات السببية بين الارشاد الاكاديمي وأهمية الجامعة ودافعية الانجاز والتحصيل الدراسي لدى عينة من طلبة جامعة الامارات دراسة تحليل مسار
| المصدر: | شؤون اجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جمعية الاجتماعيين في الشارقة |
| المؤلف الرئيسي: | أبو هلال، ماهر محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu Hilal, Maher Mohammad |
| مؤلفين آخرين: | الداهري، صالح حسن أحمد عبدالعزيز (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 10, ع 40 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الإمارات |
| التاريخ الميلادي: |
1993
|
| التاريخ الهجري: | 1414 |
| الشهر: | شتاء |
| الصفحات: | 75 - 99 |
| DOI: |
10.35217/0048-010-040-003 |
| ISSN: |
1025-059X |
| رقم MD: | 192027 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
84
| ISSN: |
1025-059X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
705347 1828 21158 763312 1005 4464 |
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام التوجيه والريادة العلمية كمدخل للتدريس في التحصيل الدراسي لدى عينة من طالبات كلية التربية في جامعة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: الصفتي، مصطفى محمد منشور: (1993) -
التحليل الإحصائي لأهم العوامل المؤثرة على التحصيل الأكاديمي لدى الطالب الجامعي: دراسة حالة جامعة سنار بالتطبيق على كليتي الآداب، والاقتصاد والعلوم الإدارية 2023 م.
بواسطة: أحمد، خنساء عمر إدريس منشور: (2023) -
فعالية الذات الأكاديمية وعلاقتها بأنماط التوجهات الهدفية لدى الطلبة - المعلمين: دراسة ميدانية على عينة من طلبة قسم معلم صف في كلية التربية جامعة تشرين
بواسطة: جديد، لبنى منشور: (2015) -
فعالية برنامج إرشادي أكاديمي في تنمية دافع الإنجاز لدى عينة من طلبة الجامعة
بواسطة: مظلوم، مصطفى علي رمضان منشور: (2001) -
تحليل مسار العلاقات السببية بين انفعالات الإنجاز وكل من الكمالية الأكاديمية وقيمة المهمة والتحكم الأكاديمي المدرك لدى طلبة الجامعة: اختبار الدور الوسطي
بواسطة: عبدالعزيز، أسماء حمزة محمد منشور: (2021)
