فاعلية برنامج قائم على مسرحة مناهج الرياضيات في تحسين مستوى التحصيل للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الإعدادية
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | السري، رهان إبراهيم إبراهيم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | 54534 63005 عبدالسلام، أحمد إبراهيم إبراهيم، مجدي عزيز أبو سته، فريال عبده عبده (54534 63005 مشرف م.مشارك م.مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 134 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 41 - 62 |
| رقم MD: | 191588 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
230
| LEADER | 01674nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0653348 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a السري، رهان إبراهيم إبراهيم |e مؤلف |9 118802 | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج قائم على مسرحة مناهج الرياضيات في تحسين مستوى التحصيل للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الإعدادية | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |c 2012 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 41 - 62 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 500 | |a بحث ضمن متطلبات الحصول على درجة الدكتوراه في التربية تخصص مناهج و طرق تدريس الرياضيات . | ||
| 555 | |a 660191 | ||
| 653 | |a تطوير المناهج |a تدريس الرياضيات |a معلمو الرياضيات |a طرق التدريس |a المناهج الدراسية |a طلاب المدارس المتوسطة |a التحصيل الدراسي |a التحصيل الدراسي |a صعوبات التعلم |a دمياط |a مصر |a القدرات العقلية |a مسرحة المناهج | ||
| 700 | |9 262537 |9 54534 |9 63005 |a عبدالسلام، أحمد إبراهيم |a إبراهيم، مجدي عزيز |a أبو سته، فريال عبده عبده |e مشرف |e م.مشارك |e م.مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 008 |l 134 |m ع 134 |o 0096 |s مجلة القراءة والمعرفة |t Journal of Reading and knowledge |v 000 | ||
| 856 | |u 0096-000-134-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 191588 |d 191588 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج مقترح قائم على فن الأورجامي و الكيرجامي للتلاميذ الموهوبين ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الإعدادية و أثره في تنمية تفكيرهم الهندسي و تحسين معتقداتهم المعرفية
بواسطة: خطاب، أحمد علي إبراهيم علي منشور: (2014) -
أثر إستخدام استراتيجيات مقترحة في الحساب الذهني على التحصيل وتنمية التفكير المرن لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم والعاديين في المرحلة الابتدائية
بواسطة: أحمد، عبدالناصر فايز محمود منشور: (2019) -
فاعلية برنامج قائم على استراتيجية التعلم التعاوني في تحسين مهارات الرياضيات للتلاميذ ذوي صعوبات الرياضيات
بواسطة: أحمد، عبير طوسون منشور: (2016) -
تصميم أنشطة تعليمية تعالج صعوبات التعلم في الرياضيات لدى التلاميذ العاديين بالصفوف الثلاثة الأولى بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: إبراهيم، معتز أحمد منشور: (2004) -
مدى فاعلية برنامج تشخيصي علاجي قائم على نموذج الاستجابة للتدخل في تحسين المستوى الأكاديمي لذوي صعوبات تعلم الرياضيات من تلاميذ المرحلة الإبتدائية بمملكة البحرين
بواسطة: محمد، فاضل عباس مهدي منشور: (2010)
