مقترح تفعيل أسس التقويم الشامل في أحد مقررات تصميم الزجاج الصناعي : الفرقة الثانية بقسم الزجاج - كلية الفنون التطبيقية - جامعة حلوان
| المصدر: | مجلة علوم وفنون - دراسات وبحوث |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان |
| المؤلف الرئيسي: | صباح، علا عبداللطيف (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Sabah, Ola Abd El-Lattif |
| مؤلفين آخرين: | مطاوع، حسام الدين نظمي حسني (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 24, ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 207 - 234 |
| رقم MD: | 192626 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
76
| المستخلص: |
تعد عملية التقويم أحد العناصر الهامة المؤثرة في بناء المنهج، وعملية التقويم في المقررات ذات الطبيعة العملية أو القائمة على المهارات في حل مشكلات محددة؛ كما هي الحال في مقررات التصميم، تفتقر إلى حد كبير إلى وضوح الرؤية والغاية من التقويم، كما تفتقد الآلية المناسبة لاختيار وسائل التقويم المختلفة بما يحقق أهداف هذه المقررات، من هنا فقد كان الهدف من البحث وضع تصور شامل وموضوعي لعملية تقويم منهج تصميم الزجاج الصناعي (تقويم المنهج – تقويم نتاجات المنهج). ويمر هذا البحث بمجموعة من الدراسات ذات الإطار النظري منها: - وظائف التقويم ومجالاته. - أنواع التقويم. - استراتيجيات التقويم وأدواته. - عناصر المنهج ومعايير التقويم. ثم ينتهي البحث بدراسة تطبيقية ووضع تصور لعملية تقويم منهج تصميم الزجاج الصناعي (تقويم المنهج – تقويم نتاجات المنهج) من خلال مجموعة من النماذج منها: - خريطة بناء منهج تصميم الزجاج الصناعي – الفرقة الثانية – قسم الزجاج – كلية الفنون التطبيقية. - نماذج لتقويم عناصر المنهج (نواتج التعلم المستهدفة – محتوى المقرر – استراتيجيات التعليم والتعلم – استراتيجيات التقويم). - نماذج للتقويم التتبعي والنهائي والذاتي للطالب. وقد اختتم البحث ببعض النتائج والتوصيات ذات الصلة منها: إظهار عملية التقويم كأحد العناصر الهامة المؤثرة في تطوير المقررات الدراسية عامة ومقررات التصميم بصفة خاصة؛ من خلال اكتشاف نقاط القوة بعناصر المنهج لتدعيمها، واكتشاف نقاط الضعف وتصحيحها بغرض التطوير المستمر وتحسين المنهج ونتاجاته مع التطبيق على مقرر تصميم الزجاج الصناعي وطبقًا لمعايير محددة. كما أوصى البحث بضرورة استكمال الدراسات التطبيقية في مجال التقويم للمقرارت الدراسية بتخصص الزجاج للمساهمة في تطوير تلك المقررات، وذلك في إطار الارتباط بالمعايير الأكاديمية المرجعية لبرنامج الزجاج \ |
|---|
عناصر مشابهة
-
تصميم مقترح لتخطيط وحدة مصغرة لصهر وتشكيل الزجاج
بواسطة: الخشاب، محمد حسن محمد منشور: (2009) -
اعتبارات في تكنولوجيا وتصميم الحلي الزجاجية بإعادة تشكيل الزجاج حرارياً
بواسطة: حسن، عز الدين عبدالعزيز منشور: (2004) -
إحياء التراث الجازاني والإستفادة منه في تصميم الزجاج المعماري للمنتجعات السياحية المعاصرة: المستوى العاشر تخصص الزجاج بقسم الفنون التطبيقية – كلية التصميم والعمارة – جامعة جازان
بواسطة: عبدالنبي، دعاء حامد حسين منشور: (2017) -
القياس النسبي لقيمة الإضاءة في تصميم المسطحات الزجاجية الفنية للعمارة
بواسطة: الخشاب، محمد حسن محمد منشور: (2005) -
تفعيل الخصائص الجمالية للتراث الإسلامي وأثرها في تدريس مادة أساسيات تصميم الزجاج
بواسطة: محمد، سحر شمس الدين منشور: (2016)
