تغيير المناهج الدراسية : تحليل أو تشخيص عملية التدريس والمناهج الدراسية ونوعية التعليم
| المصدر: | مستقبليات |
|---|---|
| الناشر: | مركز مطبوعات اليونسكو |
| المؤلف الرئيسي: | أوراماس، مارجريتا سيلفستر (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | آدم، محمد سلامة (مترجم) |
| المجلد/العدد: | مج33, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 31 - 43 |
| ISSN: |
0254-119X |
| رقم MD: | 19389 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
41
| ISSN: |
0254-119X |
|---|
عناصر مشابهة
-
معتقدات المعلمين والمعلمات في تصميم منهاج اللغة العربية للصفوف الاساسية الثلاثة الآولى
بواسطة: أبو الهيجاء، خلدون عبدالرحيم منشور: (2006) -
حول المستويات المعيارية القومية للمنهج ونواتج التعليم
بواسطة: محمود، حسين بشير منشور: (2005) -
التدريب العملي وارتباطه بالجانب التدريسي
بواسطة: الغافري، محمد بن سعيد بن حمد منشور: (2008) -
واقع الاختبارات التحصيلية في التعليم العام والجامعي وأثره على المخرجات التعليمية
بواسطة: عسيري، علي بن سعيد بن مريزن منشور: (2002) -
كليات التربية النوعية في مصر: رؤية نقدية تطويرية
بواسطة: سكران، محمد محمد منشور: (2010)
