فاعلية وحدة تعليمية من تصميم مقترح لمنهج في الإحصاء للمرحلة الثانوية وأثرها في القدرة على الاستدلال الإحصائي
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة البحرين - مركز النشر العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | المراغي، فرزانة عبدالله (مؤلف) |
| مؤلف: | هيئة التحرير (عارض) |
| مؤلفين آخرين: | القمص، سمير إيليا (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج 5 , ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
البحرين |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| التاريخ الهجري: | 1425 |
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 311 - 313 |
| ISSN: |
1726-3670 |
| رقم MD: | 1944 |
| نوع المحتوى: | عروض رسائل |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
79
| ISSN: |
1726-3670 |
|---|
عناصر مشابهة
-
التنبؤ البييزي لتوزيع الأسى المعمم في حالة استخدام عينة واحدة مع التطبيق على بيانات فعلية
بواسطة: السيد، هويدا محمد عزالدين حنفي منشور: (2008) -
التقدير بنوعيه في الاستدلال الإحصائي مع تطبيق نظرية النهاية المركزية
بواسطة: بلقاسمي، سمية منشور: (2017) -
فاعلية برنامج مقترح في الإحصاء باستخدام الجداول الإلكترونية للصف السادس الابتدائي
بواسطة: اليوسف، ليلى محمد جواد منشور: (2004) -
مقارنة بين طريقتي Yates وRubin في تقدير القيم المفقودة في تصميم المربع اللاتيني
بواسطة: حسن، سامية خالد منشور: (2017) -
فاعلية وحدة في الإحصاء قائمة على الترابطات الرياضية في تنمية التفكير الإحصائي والتحصيل لدى طالبات الصف العاشر الأساسي
بواسطة: المسكري، فاطمة بنت سعيد بن عبدالله منشور: (2011)
