فاعلية وحدة تعليمية من تصميم مقترح لمنهج في الإحصاء للمرحلة الثانوية وأثرها في القدرة على الاستدلال الإحصائي

المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
المؤلف الرئيسي:	المراغي، فرزانة عبدالله (مؤلف)
مؤلف:	هيئة التحرير (عارض)
مؤلفين آخرين:	القمص، سمير إيليا (مشرف)
المجلد/العدد:	مج 5 , ع 2
محكمة:	نعم
الدولة:	البحرين
التاريخ الميلادي:	2004
التاريخ الهجري:	1425
الشهر:	يونيو
الصفحات:	311 - 313
ISSN:	1726-3670
رقم MD:	1944
نوع المحتوى:	عروض رسائل
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المناهج \| عرض وتحليل الرسائل الجامعية \| البحرين \| طلاب التعليم الثانوي \| الرياضيات \| الإحصاء \| علم النفس التربوي \| طرق التدريس \| الاستدلال الإحصائي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

79

LEADER	01441nam a22002057a 4500
001	0183836
044		\|b البحرين
100		\|9 165764 \|a المراغي، فرزانة عبدالله \|e مؤلف
110		\|9 4322 \|a هيئة التحرير \|g Editorial Board \|e عارض
245		\|a فاعلية وحدة تعليمية من تصميم مقترح لمنهج في الإحصاء للمرحلة الثانوية وأثرها في القدرة على الاستدلال الإحصائي
260		\|b جامعة البحرين - مركز النشر العلمي \|c 2004 \|g يونيو \|m 1425
300		\|a 311 - 313
336		\|a عروض رسائل
653		\|a المناهج \|a عرض وتحليل الرسائل الجامعية \|a البحرين \|a طلاب التعليم الثانوي \|a الرياضيات \|a الإحصاء \|a علم النفس التربوي \|a طرق التدريس \|a الاستدلال الإحصائي
700		\|9 158899 \|a القمص، سمير إيليا \|e مشرف
773		\|4 التربية والتعليم \|4 علم النفس \|6 Education & Educational Research \|6 Psychology, Applied \|c 012 \|e Journal of Educational and Psychological Sciences \|f Maǧallaẗ al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ \|l 002 \|m مج 5 , ع 2 \|o 0040 \|s مجلة العلوم التربوية والنفسية \|v 005 \|x 1726-3670
856		\|u 0040-005-002-012.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 30999893 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 1944 \|d 1944