أثر استخدام الأشعار العلمية في تعليم العلوم في تعليم العلوم لأطفال ما قبل المدرسة
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | شرف، عبدالعليم محمد عبدالعليم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Sharf, Abdal-Alaeem Mohamed Abdal-Alaeem |
| المجلد/العدد: | ع 138, ج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| التاريخ الهجري: | 1429 |
| الشهر: | ديسمبر / ذوالحجة |
| الصفحات: | 407 - 451 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 194402 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
78
| ISSN: |
1110-323X |
|---|
عناصر مشابهة
-
مستوى إدراك معلمات الروضة قبل وأثناء الخدمة لدورهن في التنشئة العلمية لطفل ما قبل المدرسة
بواسطة: السنوسي، هالة عبدالقادر سعيد منشور: (2013) -
أثر استخدام التعلم النشط في تنمية بعض مفاهيم علوم الحياة والأرض والفضاء لطفل ما قبل المدرسة في ضوء المعايير القومية لرياض الأطفال
بواسطة: خلف، أمل السيد منشور: (2011) -
تنمية بعض مفاهيم الرياضيات في مرحلة ما قبل المدرسة
بواسطة: مخلوف، لطفي عمارة عمارة منشور: (1986) -
قدرات طفل ما قبل المدرسة
بواسطة: زهران، سماح خالد عبدالقوى منشور: (2004) -
أثر التعلم البيئي على صعوبات التعلم النمائية لدى الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة
بواسطة: سيد، نبيل السيد حسن منشور: (2000)
