| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على التداعيات المتوقعة للأزمة الاقتصادية العالمية على أنظمة التعليم العالي في الوطن العربي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعات العالم العربي، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي مستعينة باستبانة طبقت بالبريد الإلكتروني على عينة قوامها (93) من أعضاء هيئة التدريس بجامعات من مصر والسعودية والإمارات وقطر والكويت. \\ وتوصلت الدراسة إلى جملة من النتائج منها: أن أفراد العينة توقعوا أن تتأثر أنظمة التعليم العالي بالوطن العربي بالأزمة الاقتصادية العالمية بدرجة كبيرة، وكذلك لا توجد فروق دالة إحصائيا بين استجابات أفراد العينة على محاور الاستبانة تبعا لمتغيرات الدراسة عدا محور التداعيات المتعلقة بالتمويل حسب متغير التخصص في اتجاه فئة التخصص العملي، وكان من أهم التداعيات المتوقعة: زيادة البطالة بين خريجي الجامعات العربية، وزيادة المنافسة بين الجامعات لاجتذاب أعداد متزايدة من الطلاب، وخفض الميزانيات الحكومية للجامعات.
The main objective of the present study is it investigate the expected impacts of the global economic crisis (GEC) on higher education systems in the Arab countries from the perspective of teaching faculty in Arab universities. To fulfill its objectives. The study used an electronic questionnaire conducted by email to (93) of teaching staff in Arab universities. Data were analyzed through SPSS version 16. The major findings of the study are: the study subjects expected the Arab Higher Education system to be highly affected by the (GEC), there were no significant differences among the respondents on the questionnaire in total, and on most items. The highest expected impacts of (GEC) on Arab Higher education are: the increase of unemployment among university graduates, the increase of competition among universities to attract more students and cutting short the governmental funding for universities.
|
