اتجاهات طلاب وطالبات جامعة أم القرى نحو دراسة مواد الإعداد التربوي في ضوء كل من ( التخصص ، والجنس ) وعلاقة ذلك بالأداء التدريسي في مواد التربية الإسلامية
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | التويم، خالد بن محمد يوسف (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 141, ج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| التاريخ الهجري: | 1430 |
| الشهر: | يونيو / جماد ثان |
| الصفحات: | 417 - 435 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 194626 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
24
| ISSN: |
1110-323X |
|---|
عناصر مشابهة
-
اتجاهات طلبة التربية الخاصة في جامعة أم القرى نحو تخصصهم الأكاديمي
بواسطة: طلافحة، عبدالحميد حسن عبدالحميد منشور: (2018) -
تصورات الطالبة المعلمة تخصص علوم بكلية التربية جامعة أم القرى حول مدخل "STEM" وعلاقتها بالأداء التدريسي في التربية العملية
بواسطة: العامودي، هالة سعيد أحمد منشور: (2017) -
مدى رضا طلاب وطالبات التأهيل التربوي تخصص معلم صف عن دراستهم وعلاقة ذلك بميولهم : دراسة تجريبية ميدانية على طلاب التأهيل التربوي في دولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: آغا، كاظم ولي منشور: (1989) -
اتجاهات طالبات كلية التربية بالطائف - جامعة أم القرى نحو تدريس العلوم - والقلق منه
بواسطة: محمد، فايزة مصطفى منشور: (1990) -
أثر التطبيق في تغيير اتجاهات طلبة كلية التربية - جامعة الموصل - نحو مهنة التدريس
بواسطة: هرمز، صباح حنا منشور: (1989)
