المصدر: | مجلة التربية |
---|---|
الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | ملك، بدر محمد (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | الكندري، لطيفة حسين (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع 143, ج 1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2009
|
التاريخ الهجري: | 1429 |
الشهر: | ديسمبر / ذوالحجة |
الصفحات: | 243 - 282 |
ISSN: |
1110-323X |
رقم MD: | 194951 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تهدف الدراسة الراهنة إلى تسليط الضوء على الآراء التربوية عند الشيخ عبد الله النوري (1323- 1401هـ = 1905- 1981م) وفحص جهوده في حركة النهضة الفكرية محليا وعربيا وصولا إلى تحديد أهم الأفكار التربوية التي آمن بها وعمل من أجلها. وعليه فإن هذه الدراسة تسعى إلى رصد ومناقشة أهم القضايا التربوية التي تناولها الشيخ النوري وشغلت فكره، واستحوذت على اهتماماته وذلك من أجل الاستفادة من إرثه الثقافي في تنمية المجتمع الكويتي. \\ \\\ وتعتمد هذه الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي الذي يقوم على تحليل كتابات النوري ومسيرته العلمية والعملية وبيان مدى أهميتها في إثراء الحقل التربوي المعاصر. The current study aims to shed light on the educational views of Sheikh Abdullah Al-Noori (1323- 1401 A.H = 1905- 1981A.D) and to examine his intellectual heritage in the Arab world and locally in order to identify the most important educational ideas. Furthermore, this study seeks to monitor and discuss the most significant educational issues addressed by Sheikh Alnoori to enrich the cultural heritage field of education today. |
---|---|
ISSN: |
1110-323X |
البحث عن مساعدة: |
751971 |