| LEADER |
02754nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0658913 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 319373
|a ملك، بدر محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الآراء التربوية عند عبدالله النوري
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2009
|g ديسمبر / ذوالحجة
|m 1429
|
| 300 |
|
|
|a 243 - 282
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الدراسة الراهنة إلى تسليط الضوء على الآراء التربوية عند الشيخ عبد الله النوري (1323- 1401هـ = 1905- 1981م) وفحص جهوده في حركة النهضة الفكرية محليا وعربيا وصولا إلى تحديد أهم الأفكار التربوية التي آمن بها وعمل من أجلها. وعليه فإن هذه الدراسة تسعى إلى رصد ومناقشة أهم القضايا التربوية التي تناولها الشيخ النوري وشغلت فكره، واستحوذت على اهتماماته وذلك من أجل الاستفادة من إرثه الثقافي في تنمية المجتمع الكويتي. \\\\ \\\\\\\ وتعتمد هذه الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي الذي يقوم على تحليل كتابات النوري ومسيرته العلمية والعملية وبيان مدى أهميتها في إثراء الحقل التربوي المعاصر.
|b The current study aims to shed light on the educational views of Sheikh Abdullah Al-Noori (1323- 1401 A.H = 1905- 1981A.D) and to examine his intellectual heritage in the Arab world and locally in order to identify the most important educational ideas. Furthermore, this study seeks to monitor and discuss the most significant educational issues addressed by Sheikh Alnoori to enrich the cultural heritage field of education today.
|
| 555 |
|
|
|a 751971
|
| 653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a النوري ، عبدالله
|a الفكر التربوي
|a فلسفة التربية
|a التربويون الكويتيون
|a النظم التعليمية
|a التطوير التربوي
|a الاخلاق المهنية
|a الوسائل التعليمية
|a الاتجاهات الثقافية
|a القضايا التربوية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 006
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 001
|m ع 143, ج 1
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 143
|x 1110-323X
|
| 700 |
|
|
|9 161383
|a الكندري، لطيفة حسين
|e م. مشارك
|
| 856 |
|
|
|u 0790-143-001-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 194951
|d 194951
|
