ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فعالية استراتيجية مقترحة قائمة على الالعاب التعليمية في تنمية مفاهيم ومهارات الاقتصاد المنزلي

المصدر: شؤون اجتماعية
الناشر: جمعية الاجتماعيين في الشارقة
المؤلف الرئيسي: العجيل، لطيفة ناصر عجيل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Ageel, Latifa Nasser Ageel
مؤلفين آخرين: الكردوسي، عادل عبدالجواد محمد (عارض)
المجلد/العدد: مج 25, ع 97
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2008
الشهر: ربيع
الصفحات: 273 - 280
DOI: 10.35217/0048-025-097-012
ISSN: 1025-059X
رقم MD: 194977
نوع المحتوى: عروض رسائل
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

229

حفظ في:
المستخلص: بعض الاستخلاصات التي توصلت الدراسة إليها: 1-لقد أدى استخدام استراتيجية الألعاب التعليمية كاستراتيجية مقترحة إلى تفوق تلميذات العينة التجريبية، وذلك من خلال ما تحقق من تنمية في مفاهيم الاقتصاد المنزلي بالمقارنة بتلميذات المجموعة الضابطة الذين درسوا بالطريقة المعتادة دون الاعتماد على الألعاب التعليمية. 2-أدى استخدام استراتيجية الألعاب التعليمية المقترحة بجانب طرق التدريس إلى تنمية المهارات في العملية التعليمية. 3-يمكن استخدام استراتيجية الألعاب التعليمية في تدريس مادة الاقتصاد المنزلي للطالبات وتستطيع معلمة الاقتصاد المنزلي أن تستخدم وتنفذ الألعاب دون الحاجة إلى جهد كبير وبالإمكانات المادية اليسيرة من المدرسة.

ISSN: 1025-059X