| LEADER |
02813nam a22001937a 4500 |
| 001 |
0658973 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 335426
|a يوسف، محمد السيد محمد
|q Yousef, Mohamed Alsayed Mohamed
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a رد المتشابه إلى المحكم في القرآن الكريم
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2009
|g ديسمبر / ذوالحجة
|m 1429
|
| 300 |
|
|
|a 381 - 411
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a من خلال رحلتي مع هذا البحث أستطيع- بفضل الله تعالى- في نهايته أن أخرج منه بهذه الخلاصة، والتي تتضمن أهم النتائج، وأذكرها محددة في النقاط التالية: \\ -الآيات المحكمات في كتاب الله تعالى هي الأصل في التشريع والتكليف. وإليها المرجع في الفهم والعمل. \\ -الآيات المتشابهة في القران الكريم قليلة نسبيا، ولا ينبني عليها عمل، ولا يرتبط بها تكليف. وقد جاءت في كتاب الله تعالى وفقا لحكم سامية، ومقاصد عالية. \\ - التشابه إلي آيات القرآن الكريم نوعان: تشابه نسبي، وهو الذي يخفى على شخص دون آخر. وتشابه مطلق، وهو الذي يخفى على كل أحد. \\ -لا تناقض ولا اختلاف بين شيء من كتاب الله تعالى، فالكل حق يجب الإيمان به واتباعه، ورد المتشابه منه إلى المحكم. \\ -رد المتشابه إلى المحكم نهج سديد، يجب اتباعه والعمل به في فهم وتفسير القرآن الكريم. وهو سبيل العلماء الراسخين والمقتفين لآثار النبيين والصالحين من الصحابة ومن بعدهم. \\ -من رد المتشابه إلى المحكم تبين له المراد، وتعين له وجه الصواب، ومن اقتصر علي المتشابه ضل سواء السبيل.
|
| 653 |
|
|
|a الأسماء و الصفات
|a المحكم و المتشابه
|a القرآن الكريم
|a ألفاظ القرآن
|a تفسير القرآن
|a العقيدة الإسلامية
|a الأدلة الشرعية
|a خلق عيسى عليه السلام
|a قصص القرآن
|a قصة الغرانيق
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 010
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 001
|m ع 143, ج 1
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 143
|x 1110-323X
|
| 856 |
|
|
|u 0790-143-001-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 194998
|d 194998
|
