ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الأداء التعليمي لأعضاء هيئة ال...>مارك

الأداء التعليمي لأعضاء هيئة التدريس بكليتي التربية جامعة الأزهر من وجهة نظر طلابهم في ضوء معايير الجودة

المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: محمد، إيهاب السيد أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 143, ج 2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2009
التاريخ الهجري: 1430
الشهر: ديسمبر / ذوالحجة
الصفحات: 435 - 508
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 195265
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
جامعة الأزهر | الأداء التعليمي | هيئة التدريس | طرق التدريس | المهارات التدريسية | كليات التربية | طلاب الجامعات | المعايير التعليمية | جودة التعليم | إدارة الجودة الشاملة | الكفايات التدريسية | تقويم الأداء | التحصيل الدراسي | الدعم الأكاديمي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

79

حفظ في:
LEADER 01441nam a22001817a 4500
001 0659338
044 |b مصر 
100 |9 307606  |a محمد، إيهاب السيد أحمد  |g Mohamed, Ehab El Sayed Ahmed   |e مؤلف 
245 |a الأداء التعليمي لأعضاء هيئة التدريس بكليتي التربية جامعة الأزهر من وجهة نظر طلابهم في ضوء معايير الجودة 
260 |b جامعة الأزهر - كلية التربية  |c 2009  |g ديسمبر / ذوالحجة  |m 1430 
300 |a 435 - 508 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a جامعة الأزهر  |a الأداء التعليمي  |a هيئة التدريس  |a طرق التدريس  |a المهارات التدريسية  |a كليات التربية  |a طلاب الجامعات  |a المعايير التعليمية  |a جودة التعليم  |a إدارة الجودة الشاملة  |a الكفايات التدريسية  |a تقويم الأداء  |a التحصيل الدراسي  |a الدعم الأكاديمي 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 013  |f (Al-)Tarbiyyaẗ  |l 002  |m  ع 143, ج 2  |o 0790  |s مجلة التربية  |t Journal of Education  |v 143  |x 1110-323X 
856 |u 0790-143-002-013.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 32581977  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 195265  |d 195265 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.