ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الإدارة الإلكترونية كمدخل لتطوير بعض وظائف الإدارة بجامعة تبوك

المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: علي، محمد مسلم حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Aly, Mohammed Mosalam Hassan
مؤلفين آخرين: عبدالرحيم، محمد عباس محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 143, ج 3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2009
التاريخ الهجري: 1430
الشهر: ديسمبر / ذوالقعدة
الصفحات: 325 - 393
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 195334
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

323

حفظ في:
LEADER 05187nam a22002177a 4500
001 0659454
044 |b مصر 
100 |a علي، محمد مسلم حسن  |g Aly, Mohammed Mosalam Hassan  |e مؤلف  |9 279936 
245 |a الإدارة الإلكترونية كمدخل لتطوير بعض وظائف الإدارة بجامعة تبوك 
260 |b جامعة الأزهر - كلية التربية  |c 2009  |g ديسمبر / ذوالقعدة  |m 1430 
300 |a 325 - 393 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a هدفت الدراسة إلى الوقوف على درجة وجود بعض وظائف الإدارة الإلكترونية ‏بجامعة تبوك من تخطيط، وتنظيم، وصنع قرار، ورقابة، وكذلك تحديد درجة أهمية الإدارة ‏الإلكترونية في تطوير بعض هذه الوظائف، من وجهة نظر المستويات الإدارية الثلاثة (إدارة ‏عليا، وإدارة وسطي، وإدارة تنفيذية) والمتمثلة في الإداريين الأكاديميين والإداريين ‏الوظيفيين، مع تقديم تصور مقترح لتطوير بعض وظائف الإدارة بجامعة تبوك في ضوء ‏مدخل الإدارة الإلكترونية، وتناولت الدراسة عناصر الإدارة الإلكترونية في الأدب التربوي، ‏ووظائف الإدارة بين المنظور التقليدي والمنظور الإلكتروني، واستخدمت الدراسة المنهج ‏الوصفي لتحقيق أهدافها، وتم تصميم استبانه طبقت على عينة قوامها (89) من الإداريين ‏الأكاديميين والإداريين الوظيفيين. ‏ \\\\ ‏وفي الختام قدم الباحثان تصوراً مقترحا لتطوير بعض وظائف الإدارة بجامعة ‏تبوك في ضوء مدخل الإدارة الإلكترونية، يتضمن مفهوماً وفلسفة ومرتكزات وأهدافاً ‏وإجراءات أو آليات تطبيقه. التي يجب أن تتخذها الجامعة لتطوير وظائف: التنظيم وصنع ‏القرار والتخطيط والرقابة بها، وينتهي التصور ببعض الضمانات التي تجعل التطبيق ممكنا، مثل اقتناع كل فرد داخل الجامعة بداية من مدير الجامعة إلى الموظفين بأهمية الإدارة ‏الإلكترونية باعتبارها الطريق لمواجهة التغيرات المتلاحقة والتي يجب علي الجامعة ‏مسايرتها حتى لا تتخلف عن الجامعات الأخرى، ومنح السلطات للمسئولين عن الجامعة وأعضاء ‏هيئة التدريس والإداريين، ‏وتحمل جميع أعضاء هيئة التدريس والإداريين والعاملين والطلاب ‏مسئولية التحسين والتطوير داخل الجامعة والمشاركة في صنع القرار ونشر ثقافة الإدارة ‏الإلكترونية.  |b Aim of the study was to explore some electronic management functions in Tabuk University including Planning, organizing, monitoring and decision making. The study also tried to measure the importance of electronic management in developing these functions according to the perspectives of the three managerial levels (high status management - middle management- executive management). \\\\ The study tries also to demonstrate a proposed perspective to develop management process in Tabuk University. The researchers to achieve this reviewed the literature and utilized the descriptive technique. They built a questionnaire and distributed it on a sample of (89) from academic and managerial staff. \\\\ The study introduced a proposed perspective to develop some managerial functions in Tabuk University in the light of electronic management asserting that the perspective has its own philosophy and postulates as well as aims that must be followed to be fruitful, like the convincement of every individual at the university of the importance of Electronic management and its application. 
555 |a 704626  |a 768929  |a 812780  |a 803787 
653 |a إدارة الجامعات  |a تكنولوجيا المعلومات  |a الإدارة الإلكترونية  |a الحاسبات الإلكترونية  |a جامعة تبوك  |a السعودية  |a التخطيط الإداري  |a التنظيم الإداري  |a المهارات الإدارية  |a القيادة الإدارية  |a البريد الإلكتروني 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 008  |f (Al-)Tarbiyyaẗ  |l 003  |m  ع 143, ج 3  |o 0790  |s مجلة التربية  |t Journal of Education  |v 143  |x 1110-323X 
700 |a عبدالرحيم، محمد عباس محمد  |g Abd-Elraheem, Mohamed Abbas Mohamed  |e م. مشارك  |9 262058 
856 |u 0790-143-003-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 195334  |d 195334