أثر برنامج التعلم الذاتي لتدريب معلمات رياض الاطفال أثناء الخدمة على بعض أوجه مواقف وسلوك معلمات الرياض في البحرين : دراسة حالة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of a Pre-School In-Service Training on Some Aspects of Kindergarten Teachers Attitudes and Behaviour in Bahrain : A Case Study |
|---|---|
| المصدر: | المعلومات التربوية |
| الناشر: | وزارة التربية والتعليم - مركز المعلومات والتوثيق - قسم التوثيق التربوى |
| المؤلف الرئيسي: | الدوي، مريم (مؤلف) |
| مؤلف: | هيئة التحرير (عارض) |
| مؤلفين آخرين: | بولتون، نيل (مشرف) |
| المجلد/العدد: | س 3 , ع 13 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
البحرين |
| التاريخ الميلادي: |
1998
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 65 - 66 |
| رقم MD: | 19572 |
| نوع المحتوى: | عروض رسائل |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
برنامج مقترح لتدريب معلمات رياض الأطفال على أساليب النظام في ضبط وتوجيه السلوك الاجتماعي لطفل ما قبل المدرسة في ضوء المنهج الإسلامي للتربية
بواسطة: زمزمي، فضيلة أحمد منشور: (1996) -
فاعلية برنامج لتدريب معلمات رياض الأطفال على طريقة لعب الأدوار وأثره في اكتساب الأطفال خبرات علمية: دراسة شبه تجريبية
بواسطة: صاصيلا، رانية منشور: (2002) -
أثر تدريب معلمات رياض الأطفال على بعض قيم التنشئة السياسية في اكتسابهم واسخدامهم لها داخل أنشطة الروضة
بواسطة: صفوت، حنان محمد منشور: (2008) -
دراسة مسحية للتعرف على تطوير نظم جودة معلمات رياض الأطفال في المملكة الأردنية الهاشمية في ضوء المعايير القومية في المملكة الأردنية الهاشمية
بواسطة: الشعار، محمد سليمان عبدالكريم منشور: (2008) -
فاعلية برنامج لتدريب معلمات رياض الأطفال على تنمية بعض العمليات العقلية لدى أطفال ما قبل المدرسة
بواسطة: إسماعيل، سمية عبدالحميد أحمد منشور: (2001)
