تجربة إستخدام الحاسوب في التعليم والتعلم للصف الأول الثانوي : تحليل للواقع وإقتراح لما يجب أن يكون : دراسة تحليلية نظرية

المصدر:	التربية
الناشر:	وزارة التربية والتعليم والشباب - إدارة العلاقات العامة والإعلام التربوي
المؤلف الرئيسي:	حوارنة، شذى عزت شفيق (مؤلف)
المجلد/العدد:	س18, ع147,148,149
محكمة:	لا
الدولة:	الإمارات
التاريخ الميلادي:	1997
الشهر:	نوفمبر
الصفحات:	115 - 150
رقم MD:	19578
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الاهداف التربوية \| التعليم الثانوي \| الحاسبات الالكترونية \| تدريس الحاسبات الالكترونية \| المناهج \| التعليم بالحاسوب \| التكنولوجيا \| الوسائل التعليمية \| الكتب الدراسية \| وزارة التربية والتعليم \| اعداد المعلمين \| معلمو الحاسبات الالكترونية \| التأهيل المهني \| المعلمون والطلاب \| طرق التدريس
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

وصف العنصر:	بحث مقدم إلى مدرسة العروبة الثانوية للبنين - مسابقة البحث المتميز
البحث عن مساعدة:	11164