| LEADER |
03603nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0660461 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 115564
|a الزهراني، محمد بن راشد بن عبدالكريم
|g Al Zahrani, Mohamed bin Rashed Abdul Karem
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a مدى تمكن المشرفين التربويين بإدارة التربية و التعليم بالقنفذة من المعارف الأساسية في إعداد البحوث التربوية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2010
|g ديسمبر / ذوالحجة
|m 1431
|
| 300 |
|
|
|a 605 - 637
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي قياس تمكن المشرفين التربويين بإدارة التربية والتعليم بالقنفذة من المعارف الأساسية اللازمة لإعداد خطة البحوث التربوية. ومعرفة الفروق في مدى تمكن المشرفين التربويين حسب اختلاف المؤهل والخبرة والتخصص، وتفسير النتائج التي نحصل عليها من خلال تطبيق هذا البحث بالإضافة إلى الوقوف على نقاط الضعف في طريقة إعدلاد خطة البحوث التربوية والنفسية ووضوح الصورة بالنسبة للأهداف الواجب إتقانها بالنسبة للباحثين. \\\\ \\\\\\\ وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي، وتكون مجتمع البحث من المشرفين التربويين بإدارة التربية والتعليم بمحافظة القنفذة والبالغ عددهم (125) مشرفا تم اختيارهم جمعيا كعينة للبحث. \\\\ وتوصل البحث إلى النتائج التالية: \\\\ 1.\\\\\\\ أظهرت نتائج البحث تدنيا واضحا في مدى التمكن من المعارف الأساسية في إعداد البحوث التربوية لدى المشرفين التربويين بإدارة التربية والتعليم بمحافظة القنفذة، حيث كانت نسبة المتمكنين الاختبار (24,8%) وبلغت قيمة المتوسط الحسابي (8.93). \\\\ 2.\\\\\\\ وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات عينة البحث في المعارف الأساسية في إعداد البحوث التربوية باختلاف المؤهل الدراسي، وكانت الفروق لصالح الذين مؤهلاتهم أعلى من البكالوريوس. \\\\ 3.\\\\\\\ عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات عينة البحث في المعارف الأساسية في إعداد البحوث التربوية باختلاف الخبرة.
|
| 555 |
|
|
|a 685530
|
| 653 |
|
|
|a البحوث التربوية
|a الاشراف التربوي
|a المشرفون التربويون
|a الإدارة التعليمية
|a القنفذة
|a السعودية
|a إعداد البحوث
|a النظم التعليمية
|a البحث العلمي
|a السياسة التعليمية
|a طرق التدريس
|a المهارات التدريسية
|a التعليم العام
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 012
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 006
|m ع 144, ج 6
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 144
|x 1110-323X
|
| 856 |
|
|
|u 0790-144-006-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 195862
|d 195862
|
