أثر استخدام دورة التعلم في التحصيل المعرفي لتلاميذ الصف الثالث الابتدائي في مادة العلوم
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة البحرين - مركز النشر العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | البنعلي، كلثم محمد أحمد (مؤلف) |
| مؤلف: | هيئة التحرير (عارض) |
| مؤلف (الإنجليزية): | Editorial Board |
| مؤلفين آخرين: | شبر، خليل إبراهيم (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج 5 , ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
البحرين |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| التاريخ الهجري: | 1425 |
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 346 - 347 |
| ISSN: |
1726-3670 |
| رقم MD: | 1964 |
| نوع المحتوى: | عروض رسائل |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
88
| LEADER | 01507nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0183855 | ||
| 044 | |b البحرين | ||
| 100 | |9 84213 |a البنعلي، كلثم محمد أحمد |e مؤلف | ||
| 110 | |9 4322 |a هيئة التحرير |g Editorial Board |e عارض | ||
| 245 | |a أثر استخدام دورة التعلم في التحصيل المعرفي لتلاميذ الصف الثالث الابتدائي في مادة العلوم | ||
| 260 | |b جامعة البحرين - مركز النشر العلمي |c 2004 |g سبتمبر |m 1425 | ||
| 300 | |a 346 - 347 | ||
| 336 | |a عروض رسائل | ||
| 653 | |a المناهج |a عرض وتحليل الرسائل الجامعية |a البحرين |a تدريس العلوم |a التعليم الابتدائي |a طلاب التعليم الابتدائي |a طرق التدريس |a دورة التعلم |a الوسائل التعليمية |a معلمو العلوم |a اعداد المعلمين |a علم النفس التربوي | ||
| 700 | |9 245060 |a شبر، خليل إبراهيم |e مشرف | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 013 |e Journal of Educational and Psychological Sciences |f Maǧallaẗ al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ |l 003 |m مج 5 , ع 3 |o 0040 |s مجلة العلوم التربوية والنفسية |v 005 |x 1726-3670 | ||
| 856 | |u 0040-005-003-013.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 30999941 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
| 999 | |c 1964 |d 1964 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام التعليم التعاوني في التحصيل المعرفي لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم
بواسطة: الخور، عبدالجليل جمعة علي منشور: (2003) -
أثر استخدام إستراتيجية خرائط المعرفة في تنمية الفهم القرائي لدى عينة من تلاميذ الصف الثالث الابتدائي بمملكة البحرين
بواسطة: السعدون، خلود إبراهيم خليفة منشور: (2004) -
أثر استخدام خرائط المفاهيم في التحصيل المعرفي لتلاميذ الصف الثالث الابتدائي في مادة العلوم
بواسطة: مكي، هدي مكي محسن منشور: (2002) -
ملخص الدراسة : أثر استخدام كل من نموذج ويتلي للتعلم البنائي والتعلم بالاستقبال ذي المعنى في تنمية التحصيل ومهارات عمليات العلم والتفكير الابتكاري في مادة العلوم
بواسطة: الخميس، مها عبدالسلام أحمد منشور: (2002) -
أثر التدريس باستخدام خرائط المعرفة في التحصيل الدراسي والاحتفاظ بالمعلومات في مادة الاجتماعيات لتلميذات الصف الخامس الابتدائي بمملكة البحرين
بواسطة: الدوسري، لطيفة محمد أحمد منشور: (2002)
