دراسة مقارنة للرؤية الغربية والرؤية الإسلامية في تفسير حركة التاريخ وعلاقتها بالعملية التربوية

المصدر:	دراسات تربوية
الناشر:	رابطة التربية الحديثة
المؤلف الرئيسي:	متولي، مصطفي محمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج8 , ج 47
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1992
الصفحات:	35 - 71
رقم MD:	19641
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	فلسفة التربية \| الحضارة العربية \| تاريخ التربية \| التربية والتعليم \| العلماء المسلمون \| المناهج \| الاهداف التربوية \| التقييم التربوي \| الفلاسفة \| الحضارات القديمة \| الحضارة الإسلامية \| التقدم العلمي \| ابن خلدون \| تدريس التاريخ \| التربية الاسلامية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)